Ecco un esempio di sfida da proporre ai bambini per incoraggiarli a pensare e comunicare matematicamente. Fare matematica necessariamente implica l’illustrare con le forme Numicon: esplorare le relazioni, anche solo tra due forme, porta per forza di cose a coinvolgere l’immaginazione spaziale. Si arriva poi sempre a parlare di ciò Leggi tutto…
A Pasqua con i bimbi di classe prima abbiamo fatto esperienze di conteggio oltre la decina andando a caccia di uova nel giardino della scuola. Le abbiamo contate isolando la forma Numicon del 10.
Ecco alcune proposte di primi esercizi-gioco per familiarizzare con le forme. I bambini iniziano a riconoscere i numeri con esperienze multisensoriali. In questa prima fase AGISCONO e IMMAGINANO per formare la loro rappresentazione simbolica della quantità. Quindi iniziano a generalizzare proprio grazie a questo materiale strutturato.